Comunidades Rurales

EDITORIAL

Un buen primer paso. Esa sería la mejor definición para hacer un balance de lo realizado por todos los que decidimos darle vida a la Red Comunidades Rurales. Va a llevar tiempo transformarla en una organización con alto impacto social, en una herramienta que gane la confianza de miles de personas que desearían que fuera otra la realidad de nuestro país, que fuesen otros los modelos de desarrollo para sus habitantes. Porque sin duda es difícil hablar de desarrollo si tanta gente queda excluida, si tantos ciudadanos urbanos y rurales no tienen oportunidades de mejorar su precaria situación por más garra que le pongan y más derechos que se enumeren en nuestra Constitución.
Como primer paso es bastante peculiar ya que la aspiración no es fundar algo nuevo o iniciar de cero un camino, sino potenciar los buenos pasos que muchos otros han dado, darlos a conocer, sumarnos a ellos, generar comunicación y conexión que sirvan para articular esfuerzos desde todos los sectores de la sociedad.
Hoy la Red comienza a ser puente entre quienes tienen y pueden aportar recursos para acompañar el desarrollo humano en el ámbito rural, y quienes quieren y se animan a transitar nuevos caminos para ese desarrollo. Es ante todo una puesta en común de valores, el inicio de un entramado de acuerdos que busca poner foco en aquellas acciones que sabemos sirven para construir comunidad. Algo tan simple de soñar como difícil de concretar.
Queremos agradecerles muy especialmente todo su apoyo. Nos carga de energía para asumir desafíos que a veces parecen imposibles pero que luego nos encuentran trabajando juntos para lograr superarlos.
Este boletín es como la punta de un iceberg. Saca a la luz apenas una parte de todo el cuerpo y volumen de la Red. Los invitamos a conocer las últimas novedades y a seguir en contacto.

Un gran abrazo
Patricio Sutton

EN ACCION

>> Los mapas, el camino recorrido y los talleres compartidos

Pensar y actuar en red es uno de los mayores desafíos que enfrentamos. Por eso desde la Red Comunidades Rurales creemos que es fundamental la coordinación entre las instituciones e individuos que actúan en un mismo terreno, ya sea este geográfico o temático. La indudable crisis local y global nos moviliza a articular esfuerzos para poner en común valiosos recursos con los que aún contamos en todos los sectores de la sociedad y en cada una de las diferentes culturas que conforman esta nación. De esta manera creemos que racionalizar el uso de los recursos, por medio de la articulación, potencia los resultados de las acciones de inversión social que cada uno desarrolla.

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>> Encuesta sobre educación y desarrollo: la realidad actual de 400 comunidades rurales

Este año junto a Fundación Andreani realizamos la Encuesta Nacional sobre Educación y Desarrollo Rural, cuyo objetivo es contar con información específica y de primera fuente sobre la situación comunitaria rural que viven miles de pobladores rurales. La encuesta es enviada por correo, y también a través de referentes locales, a docentes y directivos de escuelas rurales, considerados como informantes clave en el ámbito comunitario.
Si bien la encuesta no abarca la problemática en su totalidad, al complementarse con otros recursos disponibles en los Mapas de Recursos, servirá para adentrarse en la realidad rural a partir de un claro panorama, actualizado y auténtico, sobre la situación social y educativa que enfrentan muchas de las familias rurales de nuestro país. En este sentido, la encuesta es un insumo muy importante para los Mapas, al proveer de información valiosa que no figura en los censos oficiales.

Para saber más de la Encuesta

>> Convenio entre la Fundación Bunge y Born y la Red Comunidades Rurales

Queremos compartir con ustedes un paso muy importante que hemos dado en el marco del proyecto de los Mapas de Recursos para el Desarrollo Rural. Se trata de la firma de un convenio con la Fundación Bunge y Born mediante el cual nos brinda su apoyo para llevar a cabo la sistematización de la segunda etapa de la Encuesta sobre Educación y Desarrollo (que comprende las regiones de Cuyo, Patagonia y Pampeana). Ambas organizaciones consideramos importante hacerle llegar los resultados del relevamiento de todas las regiones a quienes puedan tomar acciones para mejorar dicha realidad. Es por ello que dentro del trabajo conjunto contemplamos la edición de una publicación con tales resultados, la cual incluirá también artículos de interés sobre temas educativos relativos al ámbito rural.

Más información sobre el Convenio

>> Junto con la Escuela San Martín de Porres continuamos trabajando

Como algunos ya sabrán, desde mediados del 2007 estamos trabajando en conjunto con la Escuela de Educación Agrotécnica 8108, de la localidad de La Unión, Salta. La escuela se encuentra a 330 km de Salta capital y nace como inquietud de la Orden de los Dominicos por brindar educación secundaria agrotécnica, gratuita, donde no hay otra escuela similar en un radio de más de 200 km. En éste tiempo transcurrido vimos con alegría que hubo cambios positivos, algunos involucraron a la comunidad educativa y otros a la comunidad de La Unión en general.

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CAMPAÑAS QUE ACOMPAÑAMOS

>> Comenzar una escuela en el siglo veintiuno

Comunidades Rurales En nuestro último boletín, compartimos con ustedes la alegría de que el Centro de Educación Agrotécnico Valle de Cholila ya este funcionando. Los 29 alumnos están terminando su primer año en esa escuela, año marcado por situaciones difíciles (nevadas, cenizas, falta de agua) pero también importantes logros (puesta en funcionamiento de la huerta, recursos conseguidos para construir un galpón de producción, etc). Desde la Red, seguimos apoyando este proyecto de la Fundación Cruzada Patagónica, ya que todavía no se terminó de equipar a la escuela.

Conocé más sobre las necesidades del Centro.

>> Cooperación con la Comunidad Aborigen Mbya Guaraní “TEKOA MIRI”

El Profesorado en Ciencias Agrarias y Protección Ambiental de Capioví, nace en el año 1992 con un claro mandato sociofundacional de formar recursos humanos dotados de conocimientos, de habilidades de competencias que conlleven a que estos una vez graduados puedan contribuir en sus futuros ámbitos de trabajo, no solo ejerciendo la Docencia sino convertirse en verdaderos agentes de cambio, motores y dinamizadores del Desarrollo Local, del Desarrollo de sus Territorios.
Tras 16 años de trabajo el número actual de Egresados asciende a 210 de los cuales 207 se hallan trabajando como Directivos, Docentes, Maestros, Técnicos Extensionistas Agropecuarios, Cuentapropistas de iniciativas productivas primarias, Coordinadores de Programas de Desarrollo, etc.

Más sobre ésta iniciativa.

>> Un terraplén que amenaza a la comunidad de Yahaveré - Esteros del Iberá - Corrientes

Comunidades Rurales
Ubicado en pleno corazón de la Reserva Natural del Iberá, Corrientes, el paraje Yahaveré es el hogar de 14 familias de campesinos cuyas viviendas se encuentran dispersas en las escasas tierras altas que emergen del estero. En el 2005, la empresa San Eugenio S.A. (Ex Forestal Andina S.A.) adquirió 19.000 hectáreas en la región. Inmediatamente y sin ningún tipo estudio de impacto ambiental, ni autorización oficial, comenzó a construir un terraplén que bloquea el escurrimiento de las aguas de la cuenca del Iberá, provocando inundaciones anormales en miles de hectáreas aguas arriba, incluido Yahaveré. Hoy el terraplén posee más de 24 km y obstruye un tercio de la cuenca. Ante la amenaza que este terraplén significa para su terruño natal y la vida silvestre del Iberá, mediante una demanda formal por la obra clandestina, se dio inicio a un largo proceso judicial que actualmente, con sus instancias agotadas, posee cuatro sentencias -incluida una sentencia firme del Superior Tribunal de Justicia de Corrientes- que ordenan la demolición de la obra.

Más sobre la situación actual

>> Maitena, Tabaré y Nine unidos al Comercio Justo

Las organizaciones “Arte y Esperanza” y “Otro Mercado al Sur” lanzan la primera Comunidades Rurales campaña de Comercio Justo en Argentina. 1500 remeras realizadas en conjunto por agricultores tobas y cooperativas textiles con algodón agroecológico y decoradas con dibujos de los 3 artistas, estarán a la venta en tiendas de Comercio Justo del país.

Esta remera, a diferencia de las tradicionales, está producida por la primera cadena textil de Comercio Justo y Solidario, que crea un círculo de economía sustentable y de reactivación que asegura una paga digna a todos los productores y una distribución ética de los beneficios económicos. El algodón agroecológico del Chaco es cultivado y cosechado a mano por agricultores tobas sin uso de fertilizantes ni pesticidas. La tela es tejida, teñida y cortada en la Cooperativa Textiles Pigüé.

Sumate a la iniciativa

CONTRATAPA

En esta oportunidad queremos agradecer a Mucka y Hugo, amigos muy cercanos de la Red, por aceptar compartir con ustedes sus vivencias de viajes que hicieron a Formosa y Salta respectivamente. En el caso de Mucka, junto con Bernardo, Mariella y Christoph, ayuda hace muchos años a organizaciones y emprendedores sociales en el oeste de Formosa. Gracias a ellos conocimos a los amigos de APCD de Las Lomitas, a Patricio de INTA de Ingeniero Juarez, y a los queridos Vicky y Omar de Lote 8.

Muka nos dice: “Llegar a Las Lomitas es un poco como llegar a casa, después de experimentarlo periódicamente durante casi ocho años...
… A la mañana siguiente ya temprano hace muchísimo calor, tenemos planeado ir al nor-oeste a Lote 8 y Lote 1, a visitar unas escuelas. 200 km de camino de polvo y tierra…
… Es difícil describir la desolación de estos parajes, monte degradado, tierra pisada, un fuerte viento norte soplaba y levantaba nubes de polvo, una sombra tenue bajo los árboles pequeños, las chozas hechas de palos y hojas vivienda de los indígenas, perros flacos y hambrientos, chicos sucios y desgreñados esperando con un tachito el almuerzo consistente de una sopa un poco chirla con muy poca carne.
Como ayudar? Todos nuestros esfuerzos son gotas de agua en el océano de esta pobreza…”

Para leer más del testimonio hacé click aquí.

A Hugo lo conocimos ya que hace años acompaña a la Escuela San Martín de Porres en su caminar, y a fray Roberto y al padre Miguel en su dedicación y compromiso con la comunidad de La Unión y muchas otras de kilometros a la redonda.

Entre otras cosas nos dice Hugo:
“ Los 90 km de tierra desde La Estrella a La Unión están malos como siempre, salvo la última parte, que está peor que nunca. Yendo despacio, se puede ver que está llegando la primavera. La brea con sus flores amarillas, y las tunas naranja fuerte…
…Hay también quienes persisten en llevar adelante el colegio. Pietro Rossi, suizoitaliano simpatizante de la orden dominicana, con fondos de ayuda europeos, está haciendo arreglos en el edificio del colegio. Se arreglaron los baños, se está haciendo piso en la galería, se colocan revoques, se mejora la instalación eléctrica, los aleros; y todo supervisado y dirigido por Pietro mismo, quien además trae materiales y contrata la gente. Alumnos y profesores muy contentos.”

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